Ⅰ. 서론
청소년기의 신체적, 생리적 성숙의 급격한 발달은 심리적?사회적으로 영향을 주는 주된 요인이 되기도 한다. 청소년들은 본인 체형에 대한 불만과, 성적관심에 대한 부끄러움, 호기심, 월경에 대한 불쾌감, 성적 성숙의 빠른 속도, 제반 신체적 발달에 따른 정신적 변화 등으로 상당히 정서
되어 종전의 불안정성이 사라지면서 점진적으로 세련된 양상으로 변한다. 이성에 대한 관심이 높아짐에 따라 가족으로부터는 소원해지지만, 반면에 이성에 대한 적응은 긍정적인 방향으로 변한다. 셋째, 성격구조에 있어서도 원초, 자아가 강하게 표면화된다. 원초아가 우세하게 될 때에는 청소
청소년 쉼터
-가출청소년의 일시적인 생활지원과 선도, 복귀를 지원하기 위한 시설.
-종류
일시 쉼터: 전철역 부근에 잠깐 들를수 있는 시설. 접근이 용이
단기 쉼터: 6개월 내외의 단기적인 보호
중장기쉼터: 단기 쉼터를 퇴소하고도 가정으로 돌아갈 수 없는 청소년을 위함.
2)청소년 상담
-국가 청
Ⅰ. 청소년기의 발달특성과 발달이론
1. 청소년기의 개념
(1) 청소년기
청소년은 인간의 생애주기에서 아동기를 마치고 성인기에 도달하지 않은 연령의 사람을 의미한다. 청소년기는 부모에게 의존적 이었던 아동이 한 사람의 독립적인 성인으로 성장하는 과도기다. 이 시기 동안 신체적 발달은 물
청소년기~성인기
빠른 신체적 성장과 더불어 휴면에 있었던 libido가 부활하는 시기로 성역할 정체감과 대인관계를 통해 만족을 추구한다.
2) 특성이론
▪특성: 한 개인과 다른 개인의 사고와 행동양식을 구별해주는 특징을 말하며 특성이론은 사람들의 행동이나 사고의 차이들을 양적인 차이
청소년기의 기본 생활습관, 생활태도, 건전한 가치관 등이 일차적으로 형성되는 곳이므로 가장 먼저 가정환경 영역의 스트레스를 경험하게 된다. Adams와 Gullotta(1984)는 청소년기의 특성상 또래와 보내는 시간이 많기는 하지만, 청소년들에게 있어 다른 어떤 집단에도 대체할 수 없는 기본 기능을 제공하
I. 신체적 발달청소년기 신체적 발달은 키와 몸무게 등 급속한 외적 성장과 아울러 성호르몬의 분비가 증가하면서 생식능력이 갖추어지는 성적 발달에 주요특성이 있으며, 청소년 후기가 되면 성인과 거의 같은 수준의 신체적인 성숙이 이루어진다. 이 시기는 신체적 건강과 힘이 최고 수준에 있으
III. 사회적 발달
아동기의 가장 중요한 발달과제는 부모 및 가족의 영향에서 벗어나서 학교에서 경험하는 교사나 또래와의 관계로 대인관계의 중심축이 이동하는 것이다. 규칙적이고 조직적인 학교생활을 통해서 아동은 사회인으로서 지켜야 할 사회적 규범을 학습하고, 또래친구들과의 상호작용을
청소년기에 일어나는 옳지 못한 행동들이다. 비행이란 광의로는 범죄도 포함될 수 있고, 협의로는 미성년자들이 저지르는 옳지 못한 행동 중 비교적 가벼운 잘못된 행동을 뜻한다. 즉 청소년비행은 청소년들이 행하는 음주, 흡연, 이성관계, 가출, 무단결석 등과 같이 특정연령 이하의 청소년이라는 지
할 우려가 있는 12세 이상 20세 미만의 소년을 뜻한다. ‘범죄소년’은 14세 이상 20세 미만의 죄를 범한 소년을 의미한다.
2) 청소년비행의 원인
(1) 이론적 관점의 구분
- 개인지향이론 : 개인 내적 속성
- 사회구조지향이론 : 사회문화적 특성
- 사회과정지향이론 : 사회 문화 속에서 개인의 학습